在2017年9月的時候,, 「屋崙公立學校進發吧」( GO Public Schools Oakland) 集合了社區, 家庭, 和學生領袖發起了「1屋崙」( 1Oakland) 的運動。這運動是為爭取一個特別的, 公平的, 同時有持續性的教育系統, 這也反影了我們對所有屋崙學生的承諾。多元化城市的 校區,為提供能令所有學生滿足的教育需求, 往往都感到吃力。我們信任我們的城市, 它的 創意和教育者的能力, 是可以為我們的學生和家庭提供優質的教育。1Oakland的時候到了!.
關於 1Oakland
這運動成立的目的, 是希望大家正視學校存在的不公平制度。 1Oakland是由各家庭, 教育界人士和社區領袖發起的運動, 主要是促請和支持我們的社區為公立學校 去擬定一個統一和公平的教育系統, 從而為所有學生提供卓越的教育。
1Oakland對公立學校制度的願景,是為所有學生提供卓越的教育。校區的願景是有魄力和全市性的,在追求卓越制度的前提下，這制度有助增加學校的資源,服務不足的學生會優先得到 這些資源。這制度為學校和教育者提供一定的彈性, 以便更能迎合多元化學生的不同需要, 同時, 校方也有自由度去擬定有創意和新的教學模式, 以助加快學生的學習進度。這制度會重視 透明度, 問責制, 和意向性的改進。這制度是看重學生的結果大於學校類型或管冶 層之間的差異。這個彈性和靈活的改變, 可以更迎合學生及家庭的需要, 同時透過這制度, 家庭會 授於更多的力量。在這制度中, 受揀選的人和教職員領袖有時要作出一些艱難的選擇, 而這些選擇都旨在確保家長知道每間孩子就讀的學校, 都會是他們孩子所喜歡的。
問題
我們必需要做好些。
在世界级的教育水準來說, 單單預備學生中學畢業而不再足夠了。從經濟大衰退年代開始, 有95%的工作是要求至少有些許的大學程度, 在屋崙来說, 最近的分析顯示, 大約 每五間屋崙的學校中, 便有一間在全加州排名最低的5%內。還有:
- 我們的孩子未做好讀幼稚園的準備。屋崙聯合校區(OUSD), 有43%的學生是屬於「預 備好讀幼稚園」”kindergarten ready”。白人學生有 82%是預備好的, 但美籍非洲裔 學生只有 36%是預備好的,拉丁裔學生只有29%。
- 我們的孩子在三年級末時,仍未能閱讀。屋崙三年級的學生只有29%是達到或超出同级 標準。
- 我們的孩子未做好升高中的準備。升九年級的屋崙學生, 只有26%達到或超過同級的數學 標準, 同時只有 39% 的學生是達到或超出同級的英文標準。
- 我們的孩子未做好升大學的準備。屋崙十一年級的學生, 只有19% 預備好大學入學 程度的英文科考試, 有8%預備好數學科考試。在 2015-16 的畢業生中, 只有63% 完成了申請 入讀加州大學的基本課程要求。
- 太少的屋崙孩子能高中畢業。屋崙整體畢業率是 70%, 在一向服務不足的學生族群的 畢業率比這個還要低, 而美籍非洲裔是 66%,拉丁裔是 70% , 和有特殊需要的學生大約 是57%。
我們的解决方案
1Oakland 運動團隊透過研究, 生活經驗,和主要的領導人及持份團體所開的研討會議中, 我們歸納了以下的重點問題及其解决方法。
我們相信若有以下的措施, 所有學生便可以接受到卓越的教育:
- 屋崙推選的校區委員會和特許學校委員會,應確保全市所有公立學校的卓越性和公平性 ;
- 所有的公立學校,都應致力給歟公平及優秀的教育給那些服務最不足的學生; 同時
- 所有公立學校都應公平地得到公共的資源。:
我們需要你的幫助!
我們邀請每個人朝這方向, 共同努力和參與, 從這一刻開始:
我們以1Oakland名義, 為我們的學生走在一起! 請加入我們的行動!
